A través del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) la Universidad Autónoma de Tamaulipas atiende la habilitación y certificación de sus docentes orientados hacia la consolidación de grupos colegiados de investigación denominados Cuerpos Académicos, en una labor cuyos logros permiten a la casa de estudios incrementar sus indicadores de calidad a nivel nacional.
La Directora del PROMEP en la UAT, Doctora Teresa Guzmán Acuña informó que mediante este programa se ha logrado un repunte importante en la formación de profesores con grados de maestría y doctorado, y de estas funciones, han transitado hacia la investigación, generación y aplicación del conocimiento.
Explicó que en los objetivos del Rector José Ma. Leal Gutiérrez para avanzar en la calidad académica, esta dependencia trabaja como ejes básicos la formación de profesores con posgrado, las certificaciones de maestros con perfil PROMEP y Sistema Nacional de Investigadores (SNI), así como la consolidación de Cuerpos Académicos.
Precisó que el PROMEP es un esquema del Gobierno Federal que inició desde 1997, con la idea de que los profesores de las universidades públicas estén habilitados con programas de maestría y doctorado y que transitaran de su función docente hacia la investigación, generación y aplicación del conocimiento.
Refiere que con su implementación, la UAT incrementó en el período del 2002 al 2011, sus indicadores en el rubro de docentes con posgrado: “Hablando de grados académicos, teníamos 480 profesores de nivel Maestría, pero al 2011, crece a 925 profesores, mientras que en el nivel Doctorado se tenían 56 docentes y actualmente estamos con 246 doctores”.
Apuntó que en la certificación PROMEP, de 126 docentes que había en el 2002, se cuenta con 472 afinales del 2011, lo que representa parala UAT, que por segundo año consecutivo, se encuentre por arriba de la media nacional en este rubro. Señala que estos logros hacen que la UAT esté participando en consorcios nacionales de universidades como el CUMEX, a la vez que esos indicadores de calidad, sean factores importantes para la obtención de recursos federales.
Comentó que esta labor impacta por un lado, en la calidad de los programas educativos cumpliendo con las evaluaciones del CIEES y las acreditaciones de organismos de la COPAES, y en otro sentido, en la formación de recursos humanos que son los estudiantes, porque la labor del docente con estos perfiles, involucra a los alumnos en sus proyectos de investigación, y que estos se formen en un área especializada.
Por otro lado, mencionó que los Cuerpos Académicos aparecen dentro del PROMEP en el año 2001, y que en la actualidad, ha sido un ejercicio importante de trabajo colegiado porque sus integrantes cumplen requisitos como: Doctorado, perfil PROMEP, SNI, proyectos de investigación con financiamiento externo, direcciones de tesis de maestría y doctorado, entre otros.
En la UAT se han conjuntado cuerpos académicos consolidados y en consolidación, con profesores investigadores dedicados a estas importantes funciones, trabajando en redes temáticas de investigación nacionales e internacionales, apuntó, tras señalar que en este rubro, la casa de estudios está bien posicionada a nivel nacional en áreas como Ciencias Naturales y Exactas, Tecnología e Ingeniería.
Por último, habló de los retos y proyectos para seguir avanzando en los indicadores, promoviendo en ello el desarrollo de trayectorias académicas de profesores, nuevos proyectos de investigación y la incorporación de nuevos cuerpos académicos y su consolidación: “Apoyar la producción científica de alto impacto de académicos, que publiquen en revistas indexadas, ese es uno de los retos para que puedan estar cumpliendo con los requisitos cada vez mas exigentes por parte de las instancias certificadoras externas”, concluyó.