La responsable del programa de inglés en Tamaulipas, Alicia Zárate Caballero, reconoció que ha sido necesario cambiar la metodología en la enseñanza del inglés en secundaria, debido a que el método actual no está dando los resultados esperados.
“Ellos, (los maestros) necesitan adecuar su metodología para que se haga uso de las prácticas sociales del lenguaje, se cambie la forma como han venido dando las clases y se suba el nivel de inglés que tenemos en secundaria”.
Dijo que los egresados de la secundaria no llegan al marco común europeo de referencia pues alcanzan solo el nivel B-1, mientras que aquellos estudiantes que egresan del sexto de primaria lo hacen con un nivel A-2.
Zárate Caballero manifestó que para mejorar los resultados en la enseñanza del inglés a nivel de secundaria, se capacitará a 900 maestros de la materia en el centro de lenguas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Agregó que además de las 120 escuelas secundarias en donde se obligó o a los maestros a cambiar la metodología de enseñanzas, también se ampliará a otras 16 instituciones esta estrategia.
Fuente: Tiempo Ahora
