Promueven valores en escuelas
Reynosa, Tam.- Fundación RAMMAC y Reynosa Productivo, Armonioso y Sano (Reynosa PAS) presentaron los resultados del programa de promoción de valores, instalado en 2 escuelas primarias de esta ciudad poco después de iniciado el ciclo escolar.
El programa, basado en un modelo impulsado en primarias de Ciudad Juárez, Chihuahua, tiene como propósito promover los valores, combatir vicios desde temprana edad y fomentar la convivencia sana entre los menores de educación primaria, en instituciones ubicadas en zonas identificadas como de riesgo por sus condiciones socioeconómicas.
Como parte del programa, representantes de las organizaciones encargadas de su promoción, seleccionaron las escuelas primarias de turno vespertino Moctezuma y Carlos Fuentes, ubicadas en las colonias La Joya y Villa Diamante respectivamente.
Ahí, tanto maestros como alumnos respondieron cuestionarios con la finalidad de medir la problemática en materia de acoso escolar, violencia, contacto de los menores con sustancias nocivas y convivencia entre alumnos, maestros y padres de familia.
Silvia De León, Gerente de Fundación RAMMAC, indicó que a lo largo del ciclo escolar, los maestros tuvieron la tarea de realizar actividades para promover los valores como el respeto, la tolerancia, el compañerismo, la responsabilidad y otros más.
Al finalizar el periodo escolar, fue aplicada una nueva encuesta para medir el avance logrado en 3 aspectos fundamentales: prevención de conductas de factores de riesgo, cultura de la legalidad y convivencia sana.
De acuerdo al análisis hecho por los mismos maestros participantes, en los 3 aspectos, en ambas escuelas, hubo un avance gracias a las actividades realizadas, que incluyeron desde juegos al aire libre y jornadas de limpieza hasta periódicos murales y trabajos manuales y de redacción por parte de los alumnos.
Mientras que de acuerdo a las encuestas anónimas aplicadas a los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado, también hubo un cambio en cuanto a la percepción de temas como la responsabilidad, el respeto, la honestidad, la solidaridad, perseverancia y cultura de la legalidad.
La Directora de la escuela Carlos Fuentes, Laura de la Fuente Zúñiga, dijo que gracias a las distintas actividades realizadas, incluso los mismos padres de familia ahora son más participativos en los asuntos de sus hijos y de la institución.
Alberto López Fuentes, maestro de sexto grado de la misma escuela, dijo que gracias a este programa también se lograron avances en cuanto a aprovechamiento.
“Ellos mismos (los niños) se dieron cuenta que su aprovechamiento aumentó, de tener un 7.6 que tenían de promedio su calificación aumentó a más de 8” dijo.
El programa será aplicado por un segundo año escolar en ambas escuelas, mientras que se buscará la participación de más instituciones educativas.
Jaime Arzate Pliego
Optimus Informativo
