Prácticamente todos los alumnos de educación básica tienen como segunda lengua el inglés en las escuelas de la localidad, el cual sin duda alguna les habrá de ayudar más adelante en su vida cotidiana.
De acuerdo con el profesor Luis Castillo Treviño, responsable del programa de inglés en educación básica, suman ya casi 60 mil los alumnos de preescolar y primarias que reciben cursos de inglés en las aulas, lo que aunado a los poco más de 20 mil estudiantes de secundaria que tienen adscrita dicha materia dentro de su rol educativo, hace que todos los alumnos de educación básica cuenten con dicha clase.
El mencionado indicó que en lo que compete a preescolar y primaria son 300 maestros los encargados de impartir la educación bilingüe a estudiantes de tercer grado de preescolar y de primero a sexto grado de primaria.
En este sentido dijo que para medir el aprendizaje del inglés, como segunda lengua, un grupo de supervisores educativos acude a las aulas escolares a verificar si realmente está funcionando este programa establecido por la Secretaría de Educación Pública.
«Van precisamente a supervisar primeramente si tiene la planeación el teacher (maestro) y también observan la clase para realizar algunas observaciones en su caso y hacer recomendaciones al mismo, y platican con los alumnos y ahí si se dan cuenta si los infantes o los niños de primaria han avanzado en lo que se refiere al inglés», comentó.
Agregó que el personal docente de inglés deben tener un perfil de licenciatura, todavía se permite que sea en cualquier área, y por supuesto conocimiento de esta lengua.
«Ellos cumplen igual un maestro de grupo ya sea de preescolar o de primaria, cada dos meses les aplican una prueba de inglés para conocer el avance de los alumnos y finalmente la evaluación final al termino del ciclo escolar», explicó.
Los maestros cuentan con el material didáctico para fortalecer el idioma inglés entre la población estudiantil que reside en ciudades mexicanas que colindan con los Estados Unidos, ya que un alto porcentaje de alumnos al culminar la educación primaria continúan sus estudios en territorio estadounidense.
Estudiantes de primaria toman media hora de inglés al día y en algunas escuelas 50 minutos tres veces a la semana, en las Escuelas de Tiempo Completo es una hora diaria, mientras que en preescolar es media hora diariamente.
La educación bilingüe en el estado de Tamaulipas se ampliará en relación a la capacitación, materiales educativos y uso de la tecnología.
Javier Ahumada Pacheco
Optimus Informativo
